Fëmijët fitojnë shumë kur shkojnë në parashkollor, sepse ata ju ekspozohen numrave, letrave dhe formave.
Por, më e rëndësishmja, ata zhvillojnë aftësi sociale dhe emocionale dhe mësojnë se si të bashkohen me fëmijët e tjerë, të ndajnë dhe të kontribuojnë.
1. Siguron bazë për të mësuar, si në aspektin social ashtu edhe në atë akademik.
Fëmijët e vegjël janë natyrisht kureshtarë dhe të vëmendshëm. Ata duan të mësojnë aftësitë që i bëjnë familjet dhe vlerat e shoqërisë – të tilla si leximi i udhëzimeve për grumbullimin e një lodëreje, ose zgjedhja e faturave ose monedhave të sakta për të paguar për një blerje.
2. Parashkollori do t’i përgatisë fëmijët për shkollën fillore ku gjërat të bëhen më akademike
Mos kini frikë se përqendrimi në zhvillimin e shkathtësive para matematikës dhe para-shkrim-leximit do ta bëjë fëmijën tuaj të rritet shumë shpejt. Këto nuk do të priten në kohën e rëndësishme të lojës që secili fëmijë meriton. Një arsimim i fëmijëve me cilësi të lartë i ofron të dyja. Në fakt, këto programe janë të bazuara në të mësuarit përmes lojës, kështu që të mësuarit do të jetë kënaqësi për fëmijën tuaj, pa dyshim!
3. Shkolla parashkollore do t’i ndihmojë fëmijët tuaj të gjejnë përgjigje për pyetjet e tyre të shumta
Fakti është se 4 dhe 5-vjeçarët do të fillojnë të bëjnë disa pyetje të mrekullueshme rreth botës së tyre, si “çfarë ndodh me ujin pas shiut? A luajnë zogjtë? “Edhe ju si një prind mund të hutoheni kur përpiqeni t’u përgjigjeni disa pyetjeve të tyre, por parashkollori do ta bëjë punën tuaj më të lehtë. Parashkollimi do t’u mësojë fëmijëve tuaj të gjejnë përgjigje përmes eksplorimit, eksperimentimit dhe bisedës.
4. Parashkollori do të ndihmojë fëmijën tuaj të zhvillohet në mënyrë shoqërore dhe emocionale
Në parashkollë, fëmijët tuaj do të mësojnë se si të bëjnë kompromis, të respektojnë të tjerët dhe të zgjidhin problemet. Parashkollori do të sigurojë një vend ku fëmija juaj do të fitojë një ndjenjë të vetes, të eksplorojë, të luajë me kolegët e tyre dhe të krijojë besim. Fëmijët në parashkollor zakonisht zbulojnë se janë të aftë dhe se mund të bëjnë gjëra për veten e tyre, në vend që gjithmonë t’i kërkojnë mamit që të ndërhyjë. Ata do të mësojnë mrekulli – nga detyra të vogla si derdhja e lëngjeve të tyre dhe ndihmimi i tavolinave të ngrënies për të trajtuar çështje më të mëdha marrjen e vendimeve se si të kalojnë kohën e lirë. A nuk është ky një hap i madh për ta?
